При выполнении заданий этой части напротив цифры правильного ответа поставьте знак  V.

 А 1. В каком слове четыре звука?

         1) шьёшь

         2) лён

         3) поют

         4) ядро

 А 2. В каком примере произносится звук [и]?

         1) к Игорю

         2) с Ирой

         3) на иконах

         4) без идей

 A 3. Какие из данных слов можно, не нарушая норм лексической соче­таемости, использовать в качестве определения к слову ПРЕДПРИ­НИМАТЕЛЬ?

              A. Удачливый

              Б.  Успешный

              B.  Удачный

              Г.   Преуспевающий

        1) А и Г        2) Б, В, Г        3) В и Г        4) А, Б, Г

 А 4. В каком предложении допущена грамматическая ошибка в образо­вании формы слова?

       1) Колышущиеся стебли тростника тихонько звенели.

       2) Идея справедливости должна завоевать ума и сердца.

       3) Нет растения горче полыни.

       4) Подросши немного, котята стали охотиться самостоятельно.

 А 5. Какое окончание должно быть на месте пропуска в подчеркнутом  слове?

 При массаже каких-либо участков тела, проводим... бесконтактным способом, происходит некоторое повышение температуры.

                          1) -ого      2) -ым         3) -ом        4) –ых

 А 6. Укажите предложение(-я) с грамматической ошибкой.

                A. За дюнами  находится  обширная  площадь  земли,  находящаяся
                     ниже уровня моря и отделённая от него дамбами.

                Б. Применяя новое лекарство, состояние здоровья послеоперационных  больных нормализуется быстрее, чем обычно.

                 B. Социологический опрос  показал,  что у более 40%   горожан  нет
                     дачных участков.

                 Г. Посёлок расположен в трёхстах километрах от железной дороги.

       1) А, Г       2) Б, В       3) В       4) В, Г

 Прочитайте текст и выполните задания А7-А12.

   A.  Хорошо говорить на языке — это значит правильно говорить на
        нём, то есть говорить в соответствии с определёнными правилами.

  Б.   ... никаких языковых неожиданностей в нормальном акте говорения не  должно быть.

  B.   Хорошо писать стихи — значит писать одновременно и правильно, и  неправильно.

  Г.   Плохие стихи — стихи, не несущие информации или несущие её в  слишком малой мере.

  Д.   Следовательно, поэт не может играть с читателем в поддавки: отношения «поэт — читатель» — всегда напряжение и борьба, и чем напряжённее конфликт, тем более выигрывает читатель от своего поражения.

 А 7. Укажите место пропущенного предложения:

      Но информация возникает лишь тогда, когда текст не угадывается  вперёд, когда есть языковая неожиданность.

             1)     перед  В

             2)     перед  Г

        3)  перед  Д

        4)  после  А

 А 8. Какое слово или сочетание слов уместно в начале предложения Б?

       1) поэтому

       2) наоборот

       3) и всё-таки

       4) хотя

 А 9.Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений?

      1) неожиданностей не должно быть (предложение Б)

      2) стихи — писать (предложение В)

      3) стихи, не несущие информации (предложение Г)

      4) конфликт напряжённее (предложение Д)

  A 10. Укажите правильную характеристику предложения Д.

          1)  сложное с бессоюзной и сочинительной связью между частями          

          2) сложносочинённое

          3) сложноподчинённое

          4) сложное со всеми видами связи между частями

 А 11. Какой частью речи является слово НАПРЯЖЁННЕЕ из  предложения  Д?

         1) наречие

         2) причастие

         3) прилагательное

         4) слово категории состояния

 А 12. В каком значении употреблено слово ОПРЕДЕЛЕННЫЙ в предло-­ жении А?

         1) точный, однозначный

         2) некий

         3) утвержденный на основании договора

         4) измеренный

 А 13. В каком из данных слов есть суффикс -оват- со значением неполно­ты проявления признака?

         1) виноватый

         2) тесновато

         3) основательно

         4) продолговатый

 А14. На месте каких цифр в словах пишется НН?

 Когда Рубинштейн стоял за дирижёрским пультом, его дли(1)ые волосы вздымались и закрывали половину лица, точно льви(2)ая грива, он всем обликом напоминал царстве(3)ого хищника.

          1)  1, 3               2) 2, 3               3) 3                       4) 1, 2, 3

  А15. В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

         1) ..бонент, пл..дотворный, прик..снуться

         2) пор..сль, избирательная к..мпания, ист..лкование

         3) вып..лзти, ..реол, пл..тоядный

         4) с.лидный, ..реал, зар..сли

 А 16. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

         1) пр..пятствовать, пр..дирчиво, пр..дельный

         2) и..подлобья, неи..бывный, и..далека

         3) предп..лагать, дост..верно, пр..фашистский

         4) в..ющийся, с..емка, кон..юнктура

 А17. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

         1) возглавляя..мый, (он) езд..т, выгор..л

         2) испыту..мый, (он) посе..т, завис..л

         3) постро..нный, (он) потерп..т, выпрям..лся

         4) взвеш..нный, (он) выскаж..т, посе..л

 А18. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

         1) внутренн..м строении..м, на лини.., около деревн..

         2) при  надлежащ..м управлени.., мешать прохож..м, вдоль дорог..

         3) обратился к присутствующ..м на площад.. , прыгнуть с крыш..

         4) в новейш..й истори.., по магистрал.., над поместь..м

 А 19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте    которых пишется НИ?

 Н(1)  разу мне  н(2)приходилось  н(3) видеть,  н(4)слышать токующего тетерева.

          1) 1

          2) 2, 3, 4

          3) 3, 4

          4) 1,3,4

 А 20. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

 1)  (Во)время моей работы в театре я встречался с (по)истине выдающимися  людьми.

2)  (В)последствии, вспоминая слова, взгляды, восклицания, которые казались (мало)значительными, я расшифровывал их и понимал их настоящий смысл.

3)  (По)видимому, звуки были слишком слабыми, что(бы) их расслышали в  зале.

4)  Артист выходил, кланялся механически и, как мне казалось, тот(час) же забывал об окружающем и (на)виду у публики беседовал с тем или другим оркестрантом.

А 21. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

 Казалось, что всё в этом роскошном парке чужое (  ) и каждую минуту нас могут прогнать.

1) Запятая на месте скобок нужна, потому что союз  И  соединяет части  сложного предложения.

2) Запятая на месте скобок не нужна, потому что  И  соединяет однородные члены предложения.

3) Запятая на месте скобок нужна, потому что перед  И  располагается придаточная часть предложения.

4) Запятая на месте скобок не нужна, потому что  И  соединяет две  однородные придаточные части сложного предложения.

А 22. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

 Директор (1) не будучи  чиновником   и  бюрократом (2) тотчас стал диктовать машинистке заявление.

         1) 1,2 — выделяется причастный оборот

         2) 2 — выделяется причастный оборот

         3) 1 — выделяется деепричастный оборот

         4) 1,2 — выделяется деепричастный оборот

 А 23. В каком предложении должна быть одна запятая? (Знаки препина­ния в  предложениях не расставлены.)

         1) Ты солнце святое гори.

         2) Теперь куда же меня б ты вынес океан.

         3) Кто волны вас остановил.

         4) Над седой равниной моря ветер тучи собирает.

 А 24. Укажите  предложение,   в   котором   нужно  поставить две  запятые.  (Знаки препинания не расставлены.)

         1) В VIII в. большая часть Европы входила в состав империи Карла  Великого однако после его смерти империя распалась.

         2) Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней или внутренней политике.

         3) Всего семь нот располагаясь в разной последовательности и образуя различные комбинации рождают бесконечное множество музыкальных тем.

         4) Метель то подталкивала нас в спину то налетала сбоку и разворачивала поперёк улицы.

 А 25. Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении:

 «Хорошо» сочинять стихи и «правильно» их сочинять  ( ) вещи различные.

1) Ставится двоеточие: вторая часть предложения поясняет содержание первой части.

2) Ставится двоеточие: при однородных членах с обобщающим словом.

3) Ставится тире: при однородных членах с обобщающим словом.

4) Ставится тире: между подлежащими, выраженными неопределенной формой глаголов, и сказуемым, выраженным существительным с прилагательным.